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校内评价
来源:本站 作者:admin 更新时间:2011-10-24 19:55:04 字体大小:

1、校内督导组评价

该课题组师资队伍结构合理,整体业务水平高。教学队伍中既有老教师,也有青年教师,勤奋敬业,具有很强的团队协作精神。他们在授课过程中,做到了不仅满足于传授知识,而且着重培养学生如何思考问题、提出问题和解决问题的能力,不断注意对学生加深认识和提高见识的锻炼和培养。在教学方法上,积极进行教学法改革,充分运用启发式教学,积极利用现代教育手段。教学内容上,注意及时传授热学最新进展的有关内容,自觉坚持科研对教学的推动作用,使学生及时了解到该学科的前沿内容,丰富了所学的知识。本门课程的任课教师及辅导教师已能胜任本门课程的教学工作并深受学生欢迎,教学效果优秀。

2、校内学生评教

校内学生评教指标按照“潍坊学院课堂教学评价办法”执行,采用两级指标体系:一级指标包括授课情况、作业辅导、教学效果、教学常规等四项,二级指标包括教学内容、教学方法等十项。全部采用网上评教方式。

从学生近几年来的网上评教结果反馈来看,《热学》课程深受学生欢迎,满意率在90%以上,主讲教师评教结果均为优秀。从近几年来的毕业生就业情况上看,无论是学生对热学知识的运用和热学实验技能操作都得到了用人单位普遍好评,表明该们课程的教学质量是很好的。

2010-2011学年热学课程组成员校内评价统计

教师

学生评教

督导组评教

同行评教

综合评价

逯怀新

98.732

99

99.7

99.006

马竹青

96.47

96.3

98.4

96.805

周立友

97.357

97.7

99

97.7885

何卫东

95.67

95.5

98.4

96.165

徐永贵

95.774

96.5

98.8

96.597

商勇

95.283

95.3

96

95.4315

姚长宏

95.759

94

96

95.2795

赵光海

93.862

94.3

98.7

94.961

王琳

95

94.3

97.6

93

2009-2010学年热学课程组成员校内评价统计

教师

督导组评教

同行评教

学生评教

综合评教

逯怀新

99.500

99.8

96.500

98.060

马竹青

96.625

98.4

94.622

95.979

周立友

98.000

98.4

94.429

96.295

何卫东

97.125

98.4

95.862

96.748

徐永贵

97.125

98.75

95.752

96.764

 

97.125

97.65

94.920

96.127

姚长宏

95.625

99.4

93.814

93.000

赵光海

96.250

96.3

93.998

95.134

 

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